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七年级英语55页3c部分答案详解:Unit 3语法重点与实操步骤

日期:2026-02-08 00:00 / 作者:网络

你是不是也在为七年级英语第55页的3c部分头疼?明明课本上的规则看懂了,一到实际练习就卡壳?别急,这篇文章直接给你答案,并拆解背后的逻辑,让你彻底掌握一般疑问句和物主代词的用法!

一、3c部分答案与解析?

课本3c活动要求从教师盒中随机抽取物品寻找主人,核心句型是:

示例答案(根据常见教具设计):

  1. 钢笔:A: Is this your pen? → B: No, it isn’t. It’s Linda’s.

  2. 钥匙串:A: Are these your keys? → B: Yes, they are. They’re mine.

  3. 橡皮:A: Is this her eraser? → B: No, it’s his.

为什么这样回答??

二、3c背后的语法核心?

  1. 一般疑问句的变形规则?

    • 一提:把be动词(is/are)提到句首;

    • 二改:第一人称变第二人称(如myyour);

    • 三问号:句末加问号。

      例如This is my bookIs this your book?

  2. 物主代词分两类?

    • 形容词性物主代词(如my/your/her)必须后接名词(如This is my pen);

    • 名词性物主代词(如mine/yours/hers)独立使用,相当于“形容词性+名词”(如It’s mine = It’s my pen)。

  3. 易错点提醒?

    • TXT小说下载    Is this your...?回答绝不能用Yes, this is,必须用Yes, it is

    • 名词所有格(如Linda’s)与名词性物主代词(如hers)别混淆:Linda’s后可省略物品名,但hers直接替代整体。

三、高效完成3c活动的技巧?

  1. 实物练习法:用身边物品(铅笔、笔记本)模拟3c游戏,练到5秒内反应答案;

  2. 错题归纳:记录总混淆的代词(如his vs. her),针对性造句;

  3. 口语强化:与同学用英文对话确认物品归属,避免“哑巴英语”。

四、常见问题答疑?

五、学习建议?

我教过很多学生,发现死记硬背不如实战演练。建议把3c活动当成小游戏,每天用5分钟对话练习,一周后就能条件反射般回答。? 关键是理解“代词替代逻辑”——用it/they指代物品,用mine/yours明确归属。

?? 最后提醒:课本55页的练习是基础,但考试常结合单元作文(如写失物招领启事),一定要活学活用!